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rikanische Luftwaffenmajor Jack E. Steele 1960 mit seinem Beitrag Einstieg in die Astronomie
„Lebendige Prototypen – Schlüssel zu einer neuen Technologie“ erst- Welches Teleskop ist für mich das richtige?
mals den Begriff „Bionik“ vor, ein Schachtelwort aus „Biologie“ und
„Technik“. Seitdem können sich viele Entdeckungen und industrielle Informationsabend über die verschiedenen Arten von Teleskopen als
Anwendungen auf biologische Vorbilder berufen, ob es sich um den Entscheidungshilfe für einen geplanten Teleskopkauf. Wer sich für
Ultraschallflug der Fledermäuse handelt, den Lotus-Effekt oder die Astronomie interessiert, hat früher oder später den Wunsch, sich ein
Entwicklungen in der Robotik. Ein spezielles Gebiet stellt die „Mari- Teleskop anzuschaffen. Der Markt bietet hier eine riesige Auswahl
time Bionik“ dar, deren Anwendungsideen in den Ozeanen dieser Welt – von Billigangeboten bis hin zu Komplettsets für mehrere Tausend
zu entdecken sind. Euro. Da stellt sich die Frage: Welches Teleskop ist für mich das
richtige und was genau brauche ich alles? Der Neuling und Einsteiger
Professor Dr. Wolfgang Hasenpusch ist schnell überfordert und kauft womöglich ein Teleskop, welches
27.10. 1-mal Mi. 18:00-20:15 3 UE 1150500 12,00 € nicht das leistet, was er sich erhofft hatte. Dann entsteht schnell
Frust und das Gerät fristet sein Dasein auf dem Dachboden. An dem
Schöneck, Bürgertreff, Richard-Wagner-Str. 5 Abend werden verschiedene Bauarten und Funktionsweisen sowie
deren Vor- und Nachteile erklärt und an realen Teleskopen demons-
Stolpersteine der Mathematik triert. Weiterhin werden die unterschiedlichen Montierungen (Stative)
Eigentlich wollte ich schon immer mal wissen, warum mir Mathema- vorgestellt und aufgezeigt, welche Bauart für welchen Zweck geeignet
ist. So viel sei vorab verraten: Das eine Teleskop für alle Zwecke gibt
tik im Unterricht so überhaupt nicht lag? Warum sich mir die Inhalte es leider nicht.
dieser Wissenschaft so gar nicht erschlossen? In der Grundschule
war das doch noch mit den Zahlen und der Geometrie eigentlich gar Axel Streichardt
kein Problem. Aber dann ... Bruch, aus, Ende! Sicher lag das auch
zum Teil an meiner Einstellung. Aber nur an mir? In diesem Vortrag 16.11. 1-mal Di. 18:00-21:00 4 UE 1121002 16,00 €
wird an konkreten Beispielen verdeutlicht, dass ganz bestimmte Gelnhausen, Bildungshaus Main-Kinzig, Frankfurter Str. 30
Schnittstellen der Vermittlung mathematischer Zusammenhänge und
auch „Ungereimtheiten“ der Mathematik selbst einen erheblichen Wie benutze ich ein Teleskop richtig?
Anteil an der Verunsicherung der Lernenden haben. Das Aufdecken
dieser „Schwachstellen“ und mögliche Diagnosen zu ihrer Behebung Wie stellt man ein Teleskop richtig auf und wie findet
sind Gegenstand dieses Vortrages. man Objekte am Himmel?
Um mit einem Teleskop interessante Objekte am Nachthimmel zu
Werner Neidhardt finden, bedarf es einiger Erfahrung. Das gilt besonders für solche
08.11.-15.11. 2-mal Mo. 19:00-20:30 4 UE 1150607 16,00 € Objekte, die man nicht mit dem bloßen Auge, sondern nur mit dem
Gelnhausen, Bildungshaus Main-Kinzig, Frankfurter Str. 30 Teleskop sehen kann. Das Teleskop muss dafür richtig aufgestellt und
eingenordet sein, und man muss natürlich wissen, wo das Objekt an
dem sich ständig verändernden Nachthimmel gerade zu finden ist. In
Astrofotografie der Milchstraße mit der Digitalkamera dem Kurs werden die Grundlagen für das Einnorden mit den verschie-
denen Systemen und Verfahren erklärt. Weiterhin werden der Umgang
Immer wieder sieht man schöne Bilder der Milchstraße. Diese Bilder
Gesellschaft kann man mit einfachen Mitteln selber machen. Dazu benötigt man mit Sternenkarten und die Verwendung der verschiedenen Sucher-
typen erlernt. Die Möglichkeiten, Astrosoftware oder Astro-Apps zu
nur eine Digitalkamera (keine Handykamera) und ein Stativ. Für die
spätere Bildbearbeitung ist ein Laptop mit einer Bildbearbeitungs-
ebenfalls besprochen.
software erforderlich. Spezialsoftware wird im Rahmen des Kurses verwenden und diese sogar mit dem Teleskop zu verbinden, werden
kostenfrei zur Installation zur Verfügung gestellt. Wir lernen, die Bitte mitbringen: Warme Kleidung und warme Getränke. Wer ein
Milchstraße am Himmel zu finden, die Kamera für die verschiedenen eigenes Teleskop besitzt, sollte dieses mitbringen. Wer eine Goto-
Möglichkeiten der Milchstraßenfotografie richtig einzustellen, die ge- Steuerung verwendet, bitte die Bedienungsanleitung mitbringen, da
machten Bilder für die finale Bildbearbeitung vorzubereiten (stacken) der Kursleiter nicht alle auf dem Markt vorhandenen Systeme kennen
und final zu bearbeiten. Die Grundlagen im Umgang mit der Digital- kann. Bei motorisierten Montierungen bitte selbst für ausreichende
kamera (manueller Modus) und mit der eigenen Bildbearbeitungs- Stromversorgung durch einen Akku sorgen, vor Ort ist kein Strom
software werden vorausgesetzt und können nicht im Rahmen dieses vorhanden.
Kurses vermittelt werden.
Bitte mitbringen: Digitalkamera mit geladenem Akku, Stativ, warmes Axel Streichardt
Getränk, warme Kleidung, wenn vorhanden einen Fern- bzw. Kabel- 02.12. 1-mal Do. 18:00-21:00 4 UE 1121003 16,00 €
auslöser. Da der Kursleiter nicht alle Kameramodelle kennen kann,
bringen Sie bitte die Bedienungsanleitung mit. Sinntal, Dorfgemeinschaftshaus Weichersbach, Forellenweg 4
Bildung für nachhaltige
Axel Streichardt
09.09.-16.09. 2-mal Do. 18:00-21:00 8 UE 1121001 32,00 € Entwicklung
Sinntal, Dorfgemeinschaftshaus Weichersbach, Forellenweg 4
Auskunft 06051-91679-14 oder -12
©CC BY 4.0 – ESO/Y. Beletsky – wikimedia.org Ein Rundgang durch die Altstadt der „Fairen Stadt“
Gelnhausen – global und fair

Im Mittelalter war Gelnhausen eine bedeutende Handelsstadt und
auf den beiden Märkten wurden Waren aus fernen Ländern angebo-
ten. Seit 2011 ist Gelnhausen als „Fairtrade-Stadt“ zertifiziert. Bei
unserem Rundgang besuchen wir Sehenswürdigkeiten, die einen
historischen Bezug zum Handel haben. An verschiedenen Orten in
der Altstadt zeigen wir beispielhaft auf, wie sich der globale Handel
heute auswirkt. Wir wollen informieren, wie fairer Handel funktio-
niert, und zum Nachdenken darüber anregen, wie wir nachhaltiger
konsumieren können. Der Rundgang von etwa 1,5 km Länge dauert
ca. 120 Minuten und endet am Obermarkt. Dort ist Gelegenheit, bei
bio-fairen Getränken und Gebäck weitere Fragen zu diskutieren. Der
Teilnehmerbeitrag in Höhe von 3,00 € ist direkt vor Ort zu entrichten