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                                        © CC BY-SA 4.0 - Osama Shukir Muham- med Amin FRCP(Glasg)– wikimedia.org  © gemeinfrei – wikimedia.org  © CC BY-SA 4.0 – Coyote III – wikimedia.org



















        THEMENSCHWERPUNKT – studium generale
        Sprache und Schrift





        Partner dieses Themenschwerpunktes








        Die Volkshochschule der BiP präsentiert Ihnen im Frühjahr   davon ausgeschlossen? Die größte Erschütterung sprachlich
        zum siebzehnten Mal einen universitären Vortragszyklus, der   gehaltener Macht ging sicher von der Bibelübersetzung Martin
        über ein ganzes Halbjahr ein bestimmtes Thema beleuchtet,   Luthers aus, die vor knapp 500 Jahren vollständig vorlag und
        welches sich wie ein roter Faden durch die Menschheitsge-  – zusammen mit den in Wittenberg angeschlagenen Thesen –
        schichte zieht. Unsere Referenten sind zum einen absolute   zum tragenden Dokument der Reformation wurde. Gleichzeitig
        Fachleute auf ihrem Gebiet, forschen ständig zu den Themen,   hat die Übersetzung aber auch die deutsche Sprache entschei-
        die sie Ihnen präsentieren, kommen zum anderen aber auch   dend beeinflusst. Durch Wortschöpfungen wie „Denkzettel“

        überwiegend aus der Region. So können sie neueste For-  und „Feuereifer“ zum Beispiel. Aber auch insgesamt war die

        schungsergebnisse mit lokalem Bezug verbinden – wo dies   hohe Auflage seiner „Biblia Deudsch“ ein starker Impuls zur

        möglich und sinnvoll ist. In unserer Region finden sich viele   Vereinheitlichung der deutschen Schriftsprache. Außerdem:
        Spuren aus den Jahrtausenden menschlicher Besiedlung, und   Wer kann überhaupt schreiben? Auch in einem hochentwickel-
        wir wollen Ihnen all das zeigen.                       ten Industrieland wie Deutschland geht man von knapp zehn
                                                               Millionen funktionalen Analphabet*innen zwischen 18 und 80
        Die Bedeutung der Kulturtechniken Sprache und Schrift sind   Jahren aus. Das wirkt sich für diese Menschen unter anderem
        kaum zu überschätzen, die Entwicklung der Menschen zu der   in geringeren gesellschaftlichen Teilhabechancen aus. In letz-
        höchstentwickelten Lebensform auf der Erde ohne sie nicht   ter Zeit erleben wir häufig eine – zum Teil emotional geführte –

        denkbar. Bis heute ist unklar, ab wann der moderne Mensch   Debatte darüber, wer darüber bestimmen soll, welcher Gestalt
        und seine Vorfahren sprechen konnten. Waren es die Neander-  „unsere“ Sprache künftig sein soll. Dabei wird oft übersehen,
        taler bereits vor mehr als 300.000 Jahren? Oder hatten sich   dass sich Sprache stets fortentwickelt, in den allermeisten
        biologisch-evolutionäre Voraussetzungen erst vor weniger als   Fällen ganz ohne bewusste Steuerung. Im Gegenteil, solch eine
        100.000 Jahren herausgebildet? Der Übergang von rein münd-  Steuerung scheitert oft da, wo sie versucht wurde. Erinnern
        lich verwendeter zur Schriftsprache markiert eine weitere   Sie sich, als die Dudenredaktion einmal per Wettbewerb
        entscheidende Weiterentwicklung menschlicher Kulturge-  ein Adjektiv für „genug getrunken“ suchte, analog zu „satt“
        schichte. Die frühesten Funde von schriftlichen Aufzeichnun-  für „genug gegessen“? Und, nutzen Sie dieses Wort heute?

        gen finden sich aus dem vierten Jahrtausend vor Christi   Mit Sprache gestalten wir schließlich die Wirklichkeit. Die
        Geburt im heutigen Irak, wo früher Mesopotamien lag. Schrift   Verwendung bestimmter sprachlicher Bilder und Formulie-
        ermöglichte die Überlieferung von Wissen und kulturellen   rungen evoziert bestimmte Assoziationen – und andere eben
        Traditionen zuverlässig über Generationen hinweg. Trotzdem   nicht. Wie wir die Welt sehen, wird durch Sprache und Schrift
        bleiben Traditionen mündlicher Weitergabe (zum Beispiel   entscheidend bestimmt. So viele Aspekte und Fragen rund
        in der Geschichtswissenschaft als „oral history“) relevant,   um ein umfassendes Thema, das wir im neuen sg-Semester
        da nicht alle Akteur*innen von Historisierung schriftliche   beleuchten wollen.
        Aufzeichnungen anfertigen. Sprache ist auch ein Machtinstru-
        ment. Wer spricht welche Sprache, wer „versteht sich“ anhand   Bitte beachten Sie die besonderen Anmeldebedingungen zum
        gemeinsamer sprachlicher Codes, von Fach- oder Geheimspra-  studium generale am Ende dieses Themenschwerpunktes.
    Spezial  chen? Wer ist dadurch in solchen Diskursen inkludiert, wer                                                                                                                                                                      Spezial
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